Українська євангельська теологічна семінарія

Психічні розлади і наркологія, Підручник

616.89 ПСИХ /1//1
Погорєлов І.І., Манаєнкова О.Д., ;
Психічні розлади і наркологія : Підручник / Погорєлов, І.І.; Манаєнкова, О.Д.. — 3-є вид., випр.. — Київ : Медицина, 2023. — 319 с.. — ISBN 978-617-505-877-0
ДКД 616.89
ДКД 616.89
Зміст:
Зміст:
Передмова--
РоздIл I. Предмет і завдання психіатрії та наркології. Історія психіатрії. Організація психіатричної допомоги в Україні. Організаційні принципи психіатричної служби в Україні. Структура психоневрологічного диспансеру. Показання та протипоказання до госпіталізації психічнохворого у психіатричну лікарню. Закон України «Про психіатричну допомогу»--
Iсторія психіатрії--
Організація психіатричної допомоги в Україні--
Структура психоневрологічного диспансеру і психіатричної лікарні. Показання та протипоказання до госпіталізації психічнохворого у психіатричну лікарню--
Закон України «Про психіатричну допомогу»--
Контрольні запитання--
РоздIл II. Обстеження психічнохворих: клінічно­психопатологічний, експериментально­психологічні, патопсихологічні, рентгенологічні, генетичні, електрофізіологічні, біохімічні та інші методи дослідження--
Етапність діагностичного пошуку--
Клінічне обстеження психічнохворого--
Експериментально­психологічне дослідження--
Дослідження відчуттів і сприйняття--
Дослідження мислення--
Дослідження осмислювання--
Дослідження пам’яті--
Дослідження уваги--
Дослідження інтелекту--
Дослідження емоцій--
Дослідження рухово­вольової сфери--
Дослідження особистості, темпераменту, характеру--
Лабораторні дослідження--
Нейрофізіологічні дослідження--
Нейрорентгенологічні дослідження--
Контрольні запитання--
РоздIл III. Психопатологічні розлади--
Патологія відчуттів і сприйняття. Психопатологічні синдроми розладів відчуттів і сприйняття, їх діагностичне значення--
Відчуття, їхня роль у сприйнятті інформації--
Контрольні запитання--
Патологія пам’яті та уваги. Психопатологічні синдроми розладів пам’яті та уваги, їх діагностичне значення--
Контрольні запитання--
Патологія мислення та інтелекту. Психопатологічні синдроми розладів мислення та інтелекту, їх діагностичне значення--
Розлади мислення за темпом--
Розлади мислення за зв’язком асоціацій--
Розлади мислення за змістом асоціацій--
Розлади інтелекту--
Контрольні запитання--
Розлади афективної сфери. Психопатологічні синдроми розладів афективної сфери, їх діагностичне значення--
Контрольні запитання--
Розлади вольової сфери і потягів. Психопатологічні синдроми розладів вольової сфери і потягів, їх діагностичне значення--
Розлади вольової активності--
Зниження вольової активності--
Підвищення вольової активності--
Спотворення вольової активності--
Психомоторні розлади--
Акінезія (ступор)--
Гіперкінезії--
Розлади інстинктів--
Розлади харчового інстинкту--
Розлади статевого інстинкту--
Розлади інстинкту самозбереження--
Контрольні запитання--
Розлади свідомості. Психопатологічні синдроми розладів свідомості, їх діагностичне значення--
Розлади свідомості--
Розлади самосвідомості--
Контрольні запитання--
РоздIл IV. Сучасні методи лікування психічних захворювань--
Психофармакотерапія--
Нейролептики--
Похідні фенотіазину--
Похідні бутирофенону--
Похідні тіоксантену--
Похідні інших хімічних сполук--
Похідні фенотазину і бензодіазепіну--
Нейролептичні засоби пролонгованої дії--
Побічні ефекти нейролептиків--
Транквілізатори--
Антидепресанти--
Засоби, що стабілізують настрій (нормотиміки)--
Протисудомні засоби--
Ноотропні засоби--
Методи загальнобіологічного впливу--
Психотерапія--
Контрольні запитання--
РоздIл V. Шизофренія. Сучасний стан питання про механізм шизофренії. Загальні закономірності клінічної картини і перебігу
Етіологія і патогенез--
Контрольні запитання--
Клінічні прояви і форми шизофренії--
Параноїдна шизофренія--
Гебефренічна (гебефренна) шизофренія--
Кататонічна шизофренія--
Постшизофренічна депресія--
Залишкова шизофренія--
Проста шизофренія--
Шизотиповий розлад--
Хронічні маячні розлади--
Контрольні запитання--
Гострі і минущі психотичні розлади--
Iндукований маячний розлад--
Шизоафективні розлади--
Шизоафективний розлад, маніакальний тип--
Шизоафективний розлад, депресивний тип--
Контрольні запитання--
Шизофренія дитячого і підліткового віку--
Гебефренічна, або юнацька, шизофренія--
Шизофренічні дефекти особистості--
Розлади емоційно­вольової сфери--
Суїцидальні розлади--
Перебіг і прогноз--
Лікування шизофренії--
Контрольні запитання--
РоздIл VI. Біполярний афективний розлад. Маніакальний епізод. Депресивний епізод. Циклотимія. Клінічна картина, діагностика, лікування--
Контрольні запитання--
РоздIл VII. Психічні розлади при епілепсії. Постійні і пароксизмальні психічні розлади. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація--
Контрольні питання--
РоздIл VIII. Психічні розлади при інфекційних захворюваннях та ураженнях головного мозку (енцефаліти, менінгіти). Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація. Післяпологові психічні розлади. Проблеми жіночого і чоловічого клімаксу--
Гострі симптоматичні психози--
Затяжні симптоматичні психози--
Післяпологові психічні розлади--
Проблеми жіночого клімаксу--
Чоловічий клімакс--
Контрольні запитання--
РоздIл IX. Розлади психічної діяльності при черепно­мозкових травмах та їх наслідках. Травматичні психози. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація--
Контрольні запитання--
РоздIл X. Пресенільні (інволюційні) і сенільні психози. Психічні розлади при атрофічних процесах головного мозку (хвороба Альцгеймера, хвороба Піка)--
Пресенільні психози--
Сенільні психози--
Контрольні запитання--
РоздIл XI. Психічні розлади при церебральному атеросклерозі, гіпертонічній хворобі, артеріальній гіпотензії та порушеннях мозкового кровообігу. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація--
Контрольні запитання--
РоздIл XII. Психічні розлади при пухлинах головного мозку. Психосоматичні захворювання. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація--
Пухлини головного мозку--
Психосоматичні розлади--
Контрольні запитання--
РоздIл XIII. Психогенні хвороби. Невротичні розлади, неврози, реактивні психози--
Психогенні хвороби--
Критерії визначення психогенного болю--
Деякі види психогенного болю--
Невротичні розлади--
Неврози--
Неврастенія--
Невроз нав’язливих станів--
Iстерія (істеричний невроз)--
Особливості догляду за хворими з неврозами--
Реактивні психози--
Реактивно­істеричні психози--
Контрольні запитання--
РоздIл XIV. Психічні та поведінкові розлади, спричинені зловживанням спиртними напоями. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація, профілактика--
Просте алкогольне сп’яніння--
Експертиза алкогольного сп’яніння--
Патологічне сп’яніння--
Алкоголізм (залежність від алкоголю)--
Алкогольні психози--
Контрольні запитання--
РоздIл XV. Психічні та поведінкові розлади, спричинені вживанням психоактивних речовин (седативної, стимулювальної дії, психоделічних речовин),?— наркоманії і токсикоманії. Тютюнокуріння. Клінічна картина, діагностика, лікування, реабілітація, профілактика--
Наркоманії і токсикоманії--
Гостра інтоксикація гашишем--
Гостра інтоксикація опіатами--
Гостра інтоксикація кокаїном--
Гостра інтоксикація ефедрином--
Iнтоксикація снодійними препаратами--
Зловживання антипаркінсонічними препаратами--
Iнтоксикація діетиламідом лізергінової кислоти (ЛСД)--
Гостре отруєння транквілізаторами--
Особливості кофеїнової залежності--
Iнтоксикація засобами, які належать до групи ароматичних вуглеводнів і органічних розчинників--
Невідкладна допомога при гострому отруєнні наркотичними--
Сучасні методи лікування наркоманій--
Психічні та поведінкові розлади, спричинені тютюнокурінням--
Контрольні запитання--
РоздIл XVI. Розлади зрілої особистості та поведінки у дорослих (психопатії). Патологічний розвиток особистості. Клінічна картина, перебіг, діагностика, надання медичної та психологічної допомоги, реабілітація--
Особливості клінічного перебігу психопатій--
Розлади потягів при психопатіях--
Контрольні запитання--
РоздIл XVII. Розумова відсталість (олігофренія). Клінічна картина, діагностика, корекція поведінки, лікування, профілактика
Контрольні запитання--
РоздIл XVIII. Поведінкові розлади, зумовлені фізіологічними порушеннями.Розлади споживання їжі (анорексія, нервова булімія, переїдання, блювання). Розлади сну. Діагностика, лікування, профілактика--
Розлади споживання їжі--
Розлади сну--
Контрольні запитання--
РоздIл XIX. Розлади потягів. Психологічні і поведінкові розлади, пов’язані із сексуальним розвитком і орієнтацією. Діагностика, лікування, профілактика--
Розлади звичок і потягів--
Розлади статевої ідентифікації--
Розлади сексуальної переваги (парафілії)--
Психологічні і поведінкові розлади, пов’язані із сексуальним розвитком та орієнтацією--
Контрольні запитання--
РоздIл XX. Невідкладна допомога при психічних захворюваннях--
Спроба або загроза суїциду--
Психомоторне збудження--
Невідкладна допомога при психомоторному збудженні--
Стаціонарне лікування--
Особливості лікування залежно від клінічного варіанта психомоторного збудження--
Особливості догляду за хворими із психомоторним збудженням--
Контрольні запитання--
Додатки--
Додаток 1. Розлади психіки, специфічні для окремих культур--
Додаток 2. Словник психіатричних термінів--
Додаток 3. Закон України «Про психіатричну допомогу»--
Додаток 4. Ситуаційні задачі--
Список літератури.
Анотація:
На рівні сучасного розвитку наукових уявлень про психіатрію і наркологію у підручнику викладено матеріал цих дисциплін відповідно до навчальної програми.
Значну увагу приділено питанням професійної діяльності фельдшера в роботі з пацієнтами психіатричного і наркологічного профілю, усебічно проаналізовано його цілі, завдання та професійні навички.
Викладено сучасні уявлення про психіатричні та наркологічні хвороби, а також психопатологічні феномени, симптоми і синдроми, що їх спостерігають при різних психічних розладах. Визначено роль, місце та завдання фельдшера під час надання допомоги психічнохворим.
Підручник має на меті сформувати у студентів вміння і навички самостійно приймати рішення при загрозливих для життя пацієнта станах в умовах діяльності ФАПу, первинної медико-санітарної допомоги, у відділеннях швидкої і невідкладної медичної допомоги та за непередбачених обставин.
Для студентів медичних (фармацевтичних) закладів передвищої та вищої освіти — коледжів, училищ, академії та інститутів медсестринства

Працює на АБІС Коха