МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
20614nam0 2200253 i 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
11948 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
5-314-00067-9 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20160923 2002 km|y0rusy50 ca |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Психология эмоций |
| Перші відомості про відповідальність |
Изард, К.Э. |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Москва |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Питер |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
©2002 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
460 с. |
| 225 ## - Серія |
|---|
| Назва серії |
Мастера психологии |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Предисловие<br/>Благодарности<br/>Глава 1<br/>О происхождениии функциях эмоций <br/>К вопросу о происхождении мотивации и эмоций<br/>Происхождение мотивации выживания.<br/>Происхождение эмоций<br/>От физиологического драйва к эмоции: голод, вкусовые ощущения, отвращение<br/>Типы мотивации<br/>Рефлексы и автоматизированное поведение<br/>Инстинкты<br/>Драйвы<br/>Эмоции<br/>Взаимодействие чувства и мысли: аффективно-когнитивные структуры<br/>Некоторые характеристики эмоций<br/>Устойчивость—изменчивость<br/>Врожденность—приобретенность<br/>Вопрос о позитивных инегативных эмоциях<br/>Воздействие эмоций на человека: предварительный обзор<br/>Эмоции и тело<br/>Взаимодействие эмоций и процессов развития личности и социальных отношений<br/>Эмоции и перцептвно-когнитивные процессы<br/>Глава 2<br/>Определение эмоций. Связь эмоций с когнитивными процессами, поведением и личностью<br/>Эмоции в теориях эмоций и личности<br/>Психоаналитическая концепция аффекта и мотивации<br/>Измерительный подход: возбуждение, активация и шкалирование эмоций<br/>Когнитивные теории эмоций и личности<br/>Эмоции как результат биологических процессов. Эмоциональные паттерны как личностные черты<br/>Когнитивно-аффективный подход<br/>Теория дифференциальных эмоций<br/>Эмоции как основная мотивационная система<br/>Шесть систем организации личности<br/>Эмоции и эмоциональная система<br/>Сложные эмоциональные комплексы в критических жизненных ситуациях<br/>Что такое базовая эмоция?<br/>Как понять эмоции<br/>Резюме<br/>Глоссарий<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 3<br/>Эмоции, сознание и связь эмоций<br/>и когнитивных процессов<br/>Концептуализация сознания<br/>Сознание как поток мысли<br/>Содержание<br/>Экспериментальное изучение потока сознания<br/>Сознание как парадигма.<br/>Сознание как аспект биологической организации<br/>Эмоции и сознание как переживание биологических процессов<br/>Эмоции как организующий фактор сознания<br/>Ощущение, эмоция, сознание<br/>Ощущение, смысл и эмоция <br/>Аффекты и уровни сознания <br/>Эмоция и восприятие <br/>Взаимодействие между эмоцией и когнитивным процессом<br/>и сознание <br/>Условно-рефлекторные активаторы эмоции<br/>Эмоции, сознание, когнитивные процессы и действие<br/>Функции полушарий и эмоции<br/>Эмоции и организация сознания<br/>Сознание и устойчивые характеристики эмоций<br/>Качество эмоционального переживания неизменно<br/>Эмоция с нами всегда<br/>Чувство, восприятие, знание<br/>Возрастные изменения в эмоциональных процессах и в операциях сознания.<br/>Возрастные изменения в эмоциональных реакциях<br/>Возраст и активаторы эмоций<br/>Когда чувства берут верх над разумом, или Кризис подросткового возраста<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 4<br/>Интерес—возбуждение: активация выражение, переживание<br/>Характеристики эмоции интереса<br/>Активация интереса<br/>Перемены<br/>Одушевленность.<br/>Новизна<br/>Воображение и мышление<br/>Мимическое выражение интереса<br/>Физиологические проявления эмоции интереса<br/>Субъективное переживание эмоции интереса—возбуждения<br/>Два подхода к исследованию субъективного переживания эмоции.<br/>Исследование Бартлета—Изарда с применением ШДЭ и ПШ<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 5<br/>Эмоция интереса—возбуждения:<br/>развитие и социализация<br/>Эволюционное значение<br/>эмоции интереса<br/>Интерес и эволюция общества<br/>Интерес как стабилизирующий фактор сексуальных и семейных отношений<br/>Интерес и развитие интеллекта<br/>Функции эмоции интереса<br/>Биологическая функция интереса<br/> Мотивационная функция интереса <br/>Социальная функция интереса<br/>Развитие и социализация эмоции интереса <br/>Развитие эмоции интереса в ее взаимосвязи с другими эмоциями<br/>Социализация интереса<br/>Развитие связей между эмоцией интереса и когнитивными функциями<br/>Интерес и перцептивно-когнитивное развитие<br/>Интерес, искусство и интеллектуально-творческая деятельность<br/>Когнитивные ориентации, основанные на интересе<br/>Взаимодействие интереса<br/>с другими эмоциями и драйвами<br/>Интерес и боль<br/>Интерес и радость<br/>Интерес и страх<br/>Содержание<br/>Регуляция интереса—возбуждения <br/>Эмоция интереса—возбуждения в психопатологии<br/>Эмоция интереса в развитии личности <br/>Интерес и достижения<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения.<br/>Глава 6<br/>Удовольствие—радость: фактор психологического благополучия и социальной привязанности<br/>Характеристики радости<br/>Чем радость отличается<br/>от чувственного удовольствия<br/>Причины радости<br/>Выражение радости<br/>Соматические проявления радости<br/>Субъективное переживание и функции удовольствия—радости<br/>Другие функции радости<br/>Социальная функция радости<br/>Биологические функции радости<br/>Развитие и социализация эмоции радости.<br/>Взаимодействие эмоции радости с другими эмоциями<br/>Регуляция радости<br/>Стремление к счастью, или Как обрести радость<br/>Преграды на пути к радости<br/>Радость и психическое здоровье3<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 7<br/>Радость. Эмпирическое изучение<br/>Развитие эмоции радости у ребенка <br/>Генетические факторы<br/>Социально-экономические и культурные факторы<br/>Социализация радости<br/>Развитие улыбки и смеха<br/>Развитие улыбки<br/>у новорожденных детей<br/>Развитие смеха <br/>Понимание юмора<br/>Взаимодействие радости с перцептивно-когнитивными процессами и действием<br/>Дезадаптивные интеракции радости с когнитивными процессами и действием<br/>Причины и последствия радости<br/>Субъективное переживание радости<br/>Когнитивная ,радость способствует эмпатии, альтруизму и креативности<br/>К вопросу о функциях эмоциональных переживаний<br/>Субъективное переживание радости: эмпирическое исследование<br/>Счастье и развитие личности: эмпирическое исследование<br/>Глубинное изучение счастья »и личности<br/>Психофизиологические исследования эмоции радости у взрослых<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 8<br/>Удивление—изумление<br/>Активация, выражение и переживание удивления<br/>Значение удивления.<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 9<br/>Печаль<br/>Выражение, переживание и функции печали<br/>Причины печали<br/>Предрасположенность к печали. Индивидуальные различия<br/>Мимическое выражение печали<br/>Переживание печали<br/>Функции печали<br/>Печаль и физиологические драйвы<br/>Развитие и социализация эмоции печали<br/>Социализация печали через наказание<br/>Социализация печали<br/>через поощрение<br/>Содержание<br/>Социализация печали посредством частичного поощрения<br/>Смешанные методы<br/>социализации печали.<br/>Взаимодействие печали с другими<br/>эмоциями, когнитивными<br/>процессами и поведением<br/>Взаимодействие печали и гнева<br/>Связь между печалью и страхом<br/>Взаимодействие печали и стыда .<br/>Взаимодействие печали с когнитивными процессами и с поведенческими актами<br/>Регуляция печали<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 10<br/>Печаль, горе, депрессия<br/>Горе и печаль<br/>, Биологические факторы<br/>Культурные факторы<br/>Психологические факторы<br/>Экспрессия и переживание горя<br/>Функции гори.<br/>Горе в контексте привязанности и разлуки<br/>Горе и печаль<br/>Горе и психопатология<br/>Печаль и депрессия<br/>Нейрофизиологический и<br/>биохимический подходы<br/>к изучению депрессии<br/>Биогенетический, социокультурный и когнитивный подходы<br/>Теории научения и депрессия<br/>Психоаналитическая теория депрессии<br/>Теория дифференциальных эмоций и эмпирическое исследование депрессии<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 11<br/>Гнев<br/>Причины гнева<br/>Ограничение свободы<br/>Препятствия в достижении цели <br/>Аверсивная стимуляция<br/>Жизнь во гневе:<br/>очень личная история<br/>Оскорбление<br/>Предварительное резюме<br/>Мимическое выражение гнева<br/>Субъективное переживание гнева<br/>Значение эмоции гнева<br/>Развитие и социализация гнева<br/>Гнев и агрессия<br/>Боль, гнев и агрессия<br/>Гнев и физическая агрессия.<br/>Переживание гнева,<br/>выражение гнева и агрессия<br/>Стабильность агрессивного поведения<br/>Последствия подавления гневной экспрессии <br/>Агрессия и потребность в самопознании<br/>Триада враждебности<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 12<br/>Отвращение и презрение<br/>Отвращение<br/>Происхождение эмоции отвращения<br/>Развитие эмоции отвращения<br/>Причины отвращения<br/>Мимическое выражение отвращения<br/>Переживание отвращения<br/>Биологическая и социальная функции отвращения<br/>Взаимодействие гнева и отвращения<br/>Отвращение и психологические нарушения<br/>Презрение<br/>Причины презрения<br/>Выражение презрения<br/>Переживание презрения.<br/>Субъективное переживание презрения<br/>Функции презрения<br/>Различия между враждебностью и агрессией<br/>Содержание<br/>Аффективные паттерны<br/>в ситуациях гнева, отвращения,<br/>презрения и враждебности<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 13<br/>Страх и тревога<br/>Характеристики страха<br/>Определение-страха<br/>Причины страха<br/>Драйвы и гомеостатические процессы как активаторы страха<br/>Эмоции как активаторы страха<br/>Когнитивные процессы<br/>Естественные активаторы страха <br/>Боль и антиципация боли<br/>Одиночество <br/>Внезапное изменение стимуляции<br/>Внезапное приближение<br/>Необычность<br/>Высота<br/>Культуральные сигналы опасности: роль научения и опыта<br/>Влияние привязанности<br/>на механизмы заимствования страха<br/>Неустойчивая привязанность как источник страха<br/>Фобии<br/>Страхи: врожденные<br/>или приобретенные?<br/>Некоторые причины<br/>и последствия страха<br/>Выражение страха:<br/>проблема дифференциации страха<br/>Субъективное переживание страха<br/> Субъективные составляющие и эмоциональные паттерны ситуации страха<br/>Функции страха<br/>Развитие и социализация страха<br/>Взаимодействие страха<br/>с другими эмоциями <br/>Страх и печаль<br/>Страх и стыд<br/>Техники управления страхом<br/>Тревога<br/>Тревога как эмоциональный паттерн. Эмпирические исследования<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 14<br/>Смущение<br/>Соматические изменения при смущении<br/>Выражение смущения<br/>Переживание смущения <br/>Функции смущения<br/>Застенчивость как черта личности<br/>Смущение и проблемы социальной адаптации<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 15<br/>Стыд<br/>Биологические и психологические характеристики стыда<br/>Мимическое выражение стыда<br/>и его физиологические аспекты .<br/>Переживание стыда?<br/>Причины стыда<br/>Эволюционно-биологические и психологические функции стыда<br/>, Эмоция стыда в эволюционно-биологической перспективе<br/>Психосоциальные функции стыда<br/>Стыд на защите «Я»<br/>и личностной целостности<br/>Социокультурные факторы<br/>Социализация стыда<br/>Стыд и сексуальное развитие<br/>Взаимодействие стыда с другими эмоциями и социальным поведением<br/>Стыд, общительность/и<br/>приверженность групповым нормам<br/>Стыд и-сексуальное влечение<br/>Взаимодействие стыда<br/>с другими эмоциями<br/>Стыд и депрессия<br/>10<br/>Содержание<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 16<br/>Вина, совесть и нравственность<br/>Характеристики вины<br/>Выражение вины<br/>Переживание вины<br/>Детерминантивины<br/>Происхождение и функции вины<br/>Развитие эмоции вины и ее взаимоотношения с сочувствием<br/>Вина и психопатология<br/>Эмоция вины в различных теоретических концепциях<br/>Психоаналитическая концепция вины<br/>Понятие экзистенциальной вины<br/>Некоторые представления теории научения об источниках развития вины и о ее значении<br/>Экспериментальные исследования эмоции вины<br/>Взаимодействие вины и гнева<br/>Вина и готовность идти на уступки<br/>Способность испытывать вину как личностная черта<br/>Вина и враждебность<br/>Вина и сексуальное поведение<br/>Как противостоять переживанию вины<br/>Резюме <br/>Для дополнительного чтения<br/>Глава 17<br/>Любовь<br/>Что такое любовь<br/>Истоки любви. Эволюционно-биологическое наследие<br/>Наследие приматов<br/>Материнская любовь<br/>Дискретные эмоции<br/>и материнская любовь<br/>Братско-сестринская любовь<br/>и дружба<br/>Ревность<br/>Романтическая любовь<br/>Резюме<br/>Для дополнительного чтения<br/>Эпилог.<br/>Список литературы |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
152.4 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
152.42 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
152.43 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
152.434 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| автор |
Изард |
| Код відношення |
Автор |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
К. Э. |
| Дати |
1923-2017 |
| Внутрішній код Koha |
3730 |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Кэррол Эллис |
| 801 #0 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UETS |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
152.4 |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
ИЗА |
| Суфікс шифру зберігання |
/1//1 |
| Шифр замовлення |
152.4 ИЗА /1//1 |
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
