МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
03138nam a22002051i 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
19109 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20160923 |||y0rusy50 |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Обзор Священного Писания |
| Перші відомості про відповідальність |
Ли, Р. |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Ирпень |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Ирпенская Библейская Семинария |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2001 |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Такая система необходима как подготовка к более исчерпывающему изучению Слова Божьего. Чтобы читать 66 книг Библии с некоторым понятием, необходимо знать основные сведенья об их авторах, о целях, которые ставили перед собой, когда писали, о стиле и других особенностях. Полезно привести также мнения других авторитетов, что побудит погрузиться в более молитвенное изучение какой-либо книги Божественной библиотеки, которая до сих пор казалась сухой и неинтересной. Д-р Пирсон, поясняя подобные этим уроки, написал: "В начале изучения книги необходимо просмотреть ее содержание в целом так, как мы рассматриваем карту страны или области, которую намерены исследовать, чтобы видеть положение земли, или как мы смотрим с вершины горы, чтобы обозреть весь горизонт".<br/>Нет необходимости пояснять, что эти уроки примерные и ни в коем случае не исчерпывающие. Ограничение в объеме (только одна страница на каждую книгу) позволило дать только основные пояснения, таким образом, чтобы каждая книга была видна с одного взгляда. Следует также отметить, что для эффективного использования эти уроки надо применять так, как они первоначально были предназначены. Когда они преподавались, каждый присутствующий на занятиях получал свой экземпляр пособия; во время занятия все имели их перед собою вместе с открытой Библией, а после занятия они брали их домой и тщательно исследовали с их помощью изучаемую книгу Библии. |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
220.07 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
221.07 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
221.6 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
225.6 |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
225.07 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| автор |
Ли, Р. |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
220.07 |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
ЛИ |
| Суфікс шифру зберігання |
/1//1 |
| Шифр замовлення |
220.07 ЛИ /1//1 |
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
