МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
05186nam0 2200205 i 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор біб-запису |
22325 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-617-7374-07-6 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20170530 2016 km|y0rusy50 ca |
| 101 #1 - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
російська |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Как понять ребенка, видевшего войну, и как помочь ему |
| Підзаголовок |
краткое руководство для родителей, педагогов, волонтеров и соцальных работников |
| Перші відомості про відповідальність |
Н. Простун |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Коростень |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Триада С |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
©2016 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
135 с. |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
ил. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Раздел 1. Психотравма войны<br/>Раздел 2. Адаптация вынужденных переселенцев на новом месте<br/>Раздел 3. Особенности психосоциальной и психологической работы с детьми и подростками<br/>Раздел 4. Ребёнок-переселенец и школа<br/>Раздел 5. Безопасность как основа психического комфорта<br/>Раздел 6. Формирование уверенности в себе<br/>Раздел 7. Как говорить с детьми о войне<br/>Раздел 8. Рекомендации родителям, которые находятся в зоне боевых действий<br/>Раздел 9. Детское горе<br/>Приложения<br/>Упражнения<br/>Притчи и метафоры<br/>Послания, позитивно влияющие на психологическое состояние детей<br/>Фильмы и книги<br/>Молитва<br/>Список использованных источников<br/> |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Война коснулась всей страны, каждого жителя Украины. Одни стали свидетелями ужаса боевых действий, другие же приняли нуждающиеся семьи в свой дом, а кто-то углубился в новостные ленты, став активным участником бесконечных "военных" прений с родными, друзьями и коллегами на работе. Из оккупированных территорий Крыма и Донбасса хлынул поток переселенцев. Миллионы людей были вынуждены оставить родные места и переселиться в более безопасные регионы страны. Многие христиане из самых разных уголков Украины откликнулись на гуманитарную нужду - предлагали комнаты для ночлега, несли продукты, делились лекарствами, восстанавливали разрушенное. Большинство семей вынужденных переселенцев, которым помогают местные люди, страдают от депрессии и низкой самооценки. У них заметны симптомы избегания и замкнутости, многие верят в плохую судьбу.<br/>Пасторам, волонтёрам и психологам необходимо предложить максимальный набор инструментов, алгоритмов и методов адаптации, которые помогут переселенцам справиться с психотравмой. Сегодня, как никогда, нужен ресурс, способный вдохновить, направить, раскрыть, а главное - исцелить человека.<br/>Наталья Простун, психолог высшей категории и партнёр проекта "Мені не байдуже", имеет большой опыт полевой работы и ежедневно сталкивается с людьми, страдающими от травмы войны, а также принимает участие в проведении тренингов, география которых охватывает почти всю Украину - от Донецкой области до Закарпатья.<br/>Эта книга - краткое руководство для тех, кто хочет понять ребёнка, увидевшего войну, и желает ему помочь. В ней собраны полезные практические рекомендации специалистов, которые имеют опыт работы с вынужденными переселенцами.<br/>Пособие будет полезным для родителей, педагогов, волонтёров, психологов и социальных работников.<br/> |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
155.4, |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Код системи |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| автор |
Простун |
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
2309 |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Н. И. |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Наталья Ивановна |
| 801 #1 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-KiUET |
| Дата |
20170530 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
155.4 |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
ПРО |
| Суфікс шифру зберігання |
/1//1 |
| Шифр замовлення |
155.4 ПРО /1//1 |
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
