МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
03117nam0 2200217 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Номер ідентифікації примітки |
22692 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-611-01-0199-8 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20170704d2011 km|y0ukry50 ca |
| 101 0# - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 0# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Вікова та педагогічна психологія |
| Підзаголовок |
Навчальний посібник |
| Перші відомості про відповідальність |
Видра О. Г. |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
К. |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Центр учбової літератури |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2011 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
111 с. |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
іл. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
МОДУЛЬ І. ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ЛЮДИНИ НА РІЗНИХ ВІКОВИХ ЕТАПАХ ЖИТТЯ <br/>Тема No 1. Вступ до вікової та педагогічної психології <br/>Тема No 2. Психологія дошкільного дитинства <br/>Тема No 3. Психічний розвиток дітей молодшого шкільного віку<br/>Тема No 4. Психологія підліткового віку <br/>Тема No 5. Психологія юнацького віку і дорослих людей <br/>МОДУЛЬ ІІ. ПСИХОЛОГІЯ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ТА ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ<br/>Тема No 6. Психологія учбової діяльності учнів і навчання <br/>Тема No 7. Психологія виховання особистості <br/>Тема No 8. Психологічна культура вчителя технологій <br/> |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
Навчальний посібник призначений для вивчення курсу "Вікова та педагогічна психологія" студентами, які навчаються за напрямом "Технологічна освіта" спеціальності "вчитель технологій".<br/>Посібник містить авторську навчальну програму дисципліни, та ґрунтовні пояснення щодо теоретичного вивчення тем і виконання практичних завдань.<br/>До змісту матеріалів посібника (для кожного заняття) входять назва теми, мета, завдання, список основних понять теми, тематичні питання, завдання для самостійної роботи та рекомендації щодо їх виконання, теми доповідей, орієнтовні теоретичні відомості (лекції), практична частина роботи, у якій запропоновані методики психологічного дослідження особистості на різних вікових етапах її розвитку. |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
155 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Індекс класифікації |
159.922.6+37.015.3(075.8) |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
88 |
| автор |
Видра |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. Г. |
| Дати |
1979- |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Олександр Григорович |
| 801 #0 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-KiUET |
| Дата |
20170704 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
158 |
| Шифр зберігання |
158 ВИД /1//1 |
| Суфікс шифру зберігання |
/1//1 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
ВИД |
