МАРК-запис
| 000 -Маркер запису |
|---|
| Маркер (контрольне поле довжиною 24 байти) |
05047nam0 2200217 4500 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Номер ідентифікації примітки |
25530 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-966-395-479-0 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20210201d2011 km|y0ukry50 ca |
| 101 #1 - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| Мова оригіналу |
англійська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 200 1# - Назва |
|---|
| Основна назва |
Виховання без невдач. Стосунки батьків з дітьми |
| Підзаголовок |
перевірений метод виховання відповідальних дітей |
| Перші відомості про відповідальність |
Гордон Томас |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Львів |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Свічадо |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
©2011 |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
332 с. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
1. В усіх негараздах звинувачують батьків, але ніхто не навчає їх бути батьками<br/>2. Батьки - звичайні люди, а не боги<br/>3. Як треба слухати, щоб діти з вами говорили: мова прийняття<br/>4. Як застосовувати навики активного слухання<br/>5. Як вислуховувати малюків, які ще не вміють говорити<br/>6. Як говорити, щоб діти слухали вас<br/>7. Як правильно застосовувати я-повідомлення<br/>8. Виправлення неприйнятної поведінки через зміну оточення<br/>9. Неминучі конфлікти батьків і дітей: хто переможе?<br/>10. Батьківський авторитет: потрібний і виправданий?<br/>11. Безпрограшний метод вирішення конфліктів<br/>12. Батьківські страхи і побоювання щодо безпрограшного методу<br/>13. Застосування безпрограшного методу на практиці<br/>14. Як не допустити, щоб діти хотіли спекатися батьків<br/>15. Як уникнути конфліктів, змінивши самих себе<br/>16. Ще одні батьки наших дітей<br/>Список пропонованої літератури<br/>Цікаво прочитати<br/>Про автора<br/>Від автора |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
У проблемах молоді та клопотах, які, на перший погляд, вона завдає суспільству, всі звинувачують батьків. Статистика і приголомшливі факти свідчать про зростання кількості дітей та молоді, в яких виникають значні емоційні проблеми, спотворені взаємини з батьками, однолітками і суспільством. Підлітки дедалі частіше стають жертвами наркоманії або вдаються до самогубства. Психологи й експерти з психічного здоров′я одноголосно покладають провину за це на батьків. Політичні лідери і правоохоронці звинувачують їх у вихованні покоління, одержимого насильством, схильного до бандитизму і навіть убивства. Коли діти мають проблеми з навчанням, погано поводяться у школі або стають "безнадійними покидьками", вчителі стверджують, що винні саме батьки.<br/>Але хто ж допомагає батькам? Чи навчають їх, як ефективніше виховувати дітей? Де батькам дізнатися, що саме вони роблять неправильно і як це змінити?<br/>Визнаний новатор у галузі психології освіти Томас Ґордон пропонує підхід, який допоможе батькам у вихованні відповідальних і дисциплінованих дітей. Його можна використовувати не лише у стосунках батьків і дітей. Метод однаково ефективно діє і в усіх інших відносинах: вдома - між чоловіком і дружиною; на роботі - між співробітниками й керівництвом; в школі - між учнями, вчителями й дирекцією... Книга стала бестселером. Вона допомогла змінити життя мільйонів людей і стала основою багатьох навчальних програм для батьків у США та інших країнах світу. |
| 676 ## - ДКД |
|---|
| Індекс |
649.1 |
| 686 ## - Індекси інших класифікацій |
|---|
| Індекс класифікації |
37.018.1:37.013.77 |
| 700 #1 - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Внутрішній код Koha |
2585 |
| автор |
Гордон |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Т. |
| Дати |
1918-2002 |
| Розкриття ініціалів власного імені |
Томас |
| 801 #0 - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
UA-KiUET |
| Дата |
20210201 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Код системи класифікації для розстановки фонду |
Десяткова класифікація Дьюі та відносний показник (ДКД) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Книги |
| Класифікаційна частина шифру збереження |
649.1 |
| Шифр зберігання |
649.1 ГОР /1//2 |
| Суфікс шифру зберігання |
/1//2 |
| Статус приховування в ЕК |
Не приховувати в ЕК |
| Авторський (кеттерівський) знак, дати чи термін, що додаються до класифікаційного індексу |
ГОР |
