НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: ОТ ФЕНОМЕНОЛОГИИ ИНСАЙТА К ОБЪЕКТИВНЫМ МЕТОДАМ И НЕЙРОСЕТЕВЫМ МОДЕЛЯМ
Величковский Б.М., Князев Г.Г., Валуева Е.А.,
Ушаков Д.В.
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ: ПРОЯСНЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Кривцова С.В., Шапкина А.Н., Малыгина М.П.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПЕРЕД ПРЕДШЕСТВУЮЩИМИ И БУДУЩИМИ ПОКОЛЕНИЯМИ: ТЕОРЕТИКО-ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Нестик Т.А., Дмитриева Ю.А., Кузнецова О.Е., Ларина Г.Н., Николаев Е.Л.
ПРОБЛЕМА ИНДУЦИРОВАНИЯ НЕГАТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ РЕБЕНКА К ОДНОМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ В СУДЕБНЫХ СПОРАХ
Гульдан В.В., Сухотин А.А., Сушкова Е.Ю., Токарева Г.М. 41-50 0
ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРИНЯТИЯ НРАВСТВЕННЫХ НОРМАТИВОВ
Акимова М.К., Галстян О.А.
ОСОЗНАННАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК РЕСУРС СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ
Моросанова В.И., Фомина Т.Г.
МАКРОСОЦИАЛЬНАЯ ДИНАМИКА И ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ/ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ В СОВРЕМЕННЫХ ЕВРОПЕ И РОССИИ
Донцов А.И., Зеленев И.А., Прохода В.А. 1
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЖИЗНЕННЫХ СОБЫТИЙ ЛЮДЬМИ С РАЗНЫМИ ПРЕДПОЧИТАЕМЫМИ СТИЛЯМИ РЕАГИРОВАНИЯ НА ИЗМЕНЕНИЯ
Битюцкая Е.В., Базаров Т.Ю.
ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ПИТОМЦЕВ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ВЛАДЕЛЬЦЕВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Никольская А.В., Костригин А.А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ТЕОРИИ С.Л. РУБИНШТЕЙНА
Степанова М.А.
ОБ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЙ И ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ, ПРОВЕДЕННЫХ НАУЧНОЙ ГРУППОЙ Л.С. ВЫГОТСКОГО
Завершнева Е.Ю., ван дер Веер Р.
ПРОБЛЕМЫ ПЛАГИАТА И НАУЧНОГО ПРИОРИТЕТА В ИССЛЕДОВАНИЯХ ТОЛПЫ В КОНЦЕ XIX В
Горбатов Д.С. 1
АНАЛИТИЧЕСКИЕ И ХОЛИСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВОСПРИЯТИЯ ЛИЦА: МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Меньшикова Г.Я., Лунякова Е.Г., Гани-заде Д.С.Г.
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ