Генетическая психология : методологическая рефлексия проблем развития в психологии / Максименко С. Д.
Мова: російська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ, УКРАЇНА.Вихідні дані: Москва : Киев : Рефл-бук, Ваклер, ©2000Опис: 319 с.ISBN: 5-87983-102-7; 966-543-064-5.Індекс Дьюї (ДКД): 155Класифікація: 159.92Анотація: В книге излагается целостная и системная структура генетической психологии как отдельной специфической отрасли психологического знания. Повышенное внимание уделяется изучению психологических механизмов развития структур сознания, становления межфункциональных психологических систем. Установлены механизмы присвоения различных культурных средств и их дальнейшее функционирование в структуре психики. Намечены линии перспективных исследований, в частности, в области пограничных состояний, а также явления опосредствования. Читать ». Тип одиниці:![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/bridge/book.png)
Поточна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|
Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії Російсько-український фонд | Наукова література | 155 МАК /1//1 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 42173-012928 |
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії“, Поличне розташування: Російсько-український фонд, Зібрання: Наукова література Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
155 КУЗ /1//1 Основи психокорекції, Навчальний посібник | 155 КУЛ.В /1//1 Возрастная психология | 155 КУТ /1//1 Вікова та педагогічна психологія, (курс лекцій) | 155 МАК /1//1 Генетическая психология, методологическая рефлексия проблем развития в психологии | 155 МИЛ /1//1 Драма одаренного ребенка, и поиск собственного я | 155 НАР /1//1 Введение в психологию развития | 155 ПЕР /1//1 Возрастная психология, Учебное пособие для вузов |
В книге излагается целостная и системная структура генетической психологии как отдельной специфической отрасли психологического знания.
Повышенное внимание уделяется изучению психологических механизмов развития структур сознания, становления межфункциональных психологических систем.
Установлены механизмы присвоения различных культурных средств и их дальнейшее функционирование в структуре психики. Намечены линии перспективных исследований, в частности, в области пограничных состояний, а также явления опосредствования.
Читать »
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.