Локальне зображення обкладинки
Общение с ребенком : тренинг взаимодействия / Павлов И.В.
Мова: російська ; оригінал: російська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Вихідні дані: Санкт-Петербург : Речь, 2008Опис: 87 с.ISBN: 5-9268-0730-1.Індекс Дьюї (ДКД): 155.4Анотація: В книге описывается модель психологически грамотного взаимодействия взрослых с детьми, рассматриваются проблемы оценки детей, дисциплины и взаимопонимания. Во второй части книги предлагается тренинг общения с детьми, подробно описано содержание каждого из занятий, даны рекомендации по их организации и проведению. Книга может быть рекомендована специалистам, разрабатывающим и проводящим тренинги детско-взрослых отношений, педагогической и родительской эффективности, а также детским психологам и всем, кто интересуется проблемами общения с детьми. . Тип одиниці:
Книги
| Поточна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії Російсько-український фонд | Наукова література | 155.4 ПАВ.О /1//1 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 42173-003511 |
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії“, Поличне розташування: Російсько-український фонд, Зібрання: Наукова література Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 155.4 ОСО /1//1 Секретный мир детей в пространстве мира взрослых | 155.4 ПАВ /1//1 Психодіагностичний інструментарій в умовах дошкільного закладу, навч. посіб. | 155.4 ПАВ.Д /1//1 Дитяча психологія, підручник | 155.4 ПАВ.О /1//1 Общение с ребенком, тренинг взаимодействия | 155.4 ПРЕ /1//1 Як любити дитину? | 155.4 ПРИ /1//1 Психология сиротства, Дети без семьи | 155.4 ПРО /1//1 Как понять ребенка, видевшего войну, и как помочь ему, краткое руководство для родителей, педагогов, волонтеров и соцальных работников |
В книге описывается модель психологически грамотного взаимодействия взрослых с детьми, рассматриваются проблемы оценки детей, дисциплины и взаимопонимания. Во второй части книги предлагается тренинг общения с детьми, подробно описано содержание каждого из занятий, даны рекомендации по их организации и проведению. Книга может быть рекомендована специалистам, разрабатывающим и проводящим тренинги детско-взрослых отношений, педагогической и родительской эффективности, а также детским психологам и всем, кто интересуется проблемами общения с детьми.
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень