225.61 ТЕН /1//1
Тенни, Мерил К. ;
Мир Нового Завета : Учеб. пособие / Тенни, Мерил К.. — Брюссель, Бельгия : МЗИ, 1990. — 435 с. : ил.. — Курс МЗИ, учебник к учебному пособию "Обзор Нового Завета", Джесси К. Мун. — ISBN 3-923924-25-9 (мягк. пер.)
ББК
ДКД 225.61 225.9 933 937 226.1
ДКД 225.61 225.9 933 937 226.1
Зміст:
Содержание:
Предисловие;
Список иллюстраций;
Список карт;
Список таблиц;
Часть первая: МИР НОВОГО ЗABETА;
1.Политический мир;
Римская империя;
Провинциальное правительство;
Эллинистические царства;
Еврейское государство;
2.Общественный и экономический мир;
ОБЩЕСТВЕННЫЙ МИР;
Еврейское общество;
Языческое общество;
Культурные достижения;
Нравственные устои;
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МИР;
Земледелие;
Индустрия;
Финансыч;
Транспорт и передвижение;
3.Религиозный мир;
Греко-римский Пантеон;
Поклонение императору;
Религии таинств;
Оккультные поклонения;
Философии;
4.Иудаизм;
Происхождение;
Богословие;
Храм;
Синагога;
Священный год;
Система просвещения;
Литература;
Секты иудаизма;
Рассеяние;
Часть вторая: ЕВАНГЕЛИЯ: ПОВЕСТВОВАНИЕ О ЖИЗНИ ХРИСТА - Период зарождения: 6 г. до н.э. — 29 г. н.э.;
5.Новый Завет: Название и содержание;
Название;
Содержание;
6.Евангелия как литературные произведения;
Проблема синоптических Евангелий;
Предлагаемое решение;
7.Евангелие от Матфея;
Происхождение;
Время и место;
Содержание;
План;
Наиболее важные моменты;
Личности;
Особые черты;
8.Евангелие от Марка;
Происхождение;
Время и место;
Содержание;
План;
Наиболее важные моменты;
Личности;
9.Евангелие от Луки;
Происхождение;
Автор;
Время и место;
Содержание;
План;
Наиболее важные моменты;
Личности;
10.Евангелие от Иоанна;
Происхождение;
Автор;
Время и место;
Содержание;
План;
Наиболее важные моменты;
Назначение;
Личности;
11.Жизнь Иисуса Христа;
Светские источники информации;
Периоды жизни Иисуса;
География во время Иисуса;
Учение Иисуса;
Часть третья: ИСТОРИЯ РАННЕЙ ЦЕРКВИ - Период распространения: 29 г. н.э. — 60 г. н.э.;
12.Учреждение церкви: Деяния Апостолов 1:1 — 8:3;
История: Деяния Апостолов;
Основание: Деяния Апостолов 1:1 — 8:3;
Первое рассеяние;
13.Переходный период: Деяния Апостолов 8:4 — 11:18;
Проповедь в Самарии;
Эфиопский евнух;
Обращение Павла;
Проповедь Петра;
14.Языческая церковь и служение Апостола Павла: Деяния Апостолов 11:19 — 15:35;
Церковь в Антиохии;
Миссия к язычникам;
Иерусалимский собор;
Литература протеста;
Послание Иакова;
Послание к Галатам;
15.Программа Апостола Павла;
Миссионерское путешествие в Малую азию;
ПОСЛАНИЯ К ФЕССАЛОНИКИЙЦАМ;
1-е Послание к Фессалоннкийцам;
2-е Послание к Фессалоннкийцам;
Миссионерское путешествие в Ахайю;
Миссионерское путешествие в Асию;
ПЕРЕПИСКА С КОРИНФЯНАМИ;
Общий фон;
Потерянное послание;
1-е Послание к Коринфянам;
2-е Послание к Коринфянам;
Последнее посещение Коринфа;
Миссионерские планы на будущее;
Послание к Римлянам;
Завершение миссии;
16.Заключение Апостола Павла: Деяния Апостолов 21:17 — 28:31 ;
Иерусалим;
Послания;
Послание к Филимону;
Послание к Ефесянам;
Послание к Колоссянам;
Послание к Филиппинцам;
Последствия тюремного заключения Апостола Павла;
Часть четвёртая: ПРОБЛЕМЫ РАННЕЙ ЦЕРКВИ - Период консолидации;
17.Учрежденная церковь: Пасторские послания;
Общий фон;
1-е Послание к Тимофею;
Послание к Титу;
2-е Послание к Тимофею;
Оценка;
18.Страдающая церковь: 1-е Послание Петра;
План;
Содержание;
Оценка;
19.Разрыв с иудаизмом: Послание к Евреям;
Обший фон;
Автор;
Время;
План;
Содержание;
Оценка;
20.Опасность ересей;
Послания Иоанна;
21.Ожидающая церковь: Откровение;
Общий фон;
Толкования;
Содержание;
План;
Оценка;
Часть пятая: КАНОН И ТККСТ НОВОГО ЗАВЕТА;
22.Канон Новою Завета;
23.Текст и передача Новою Завета;
Приложения.
Анотація:
Среди Евангельских верующих всегда бытовало глубокие убеждение, что широкое знание Библии — неотъемлемая часть общего образования. То, чему человек учится дома или при церкви, должно быть закреплено академическими занятиями, чтобы молодой верующий мог утвердиться в вере. Для этой цели многие христианские просветительные учреждения со шали библейские курсы, которые обязан пройти каждый поступающий в них студент.
Обзор Библии ложится в основу всякого её изучения. Студент, желающий понять какую-то одну часть или доктрину Библии, должен знать, чему она учит в целом. Каждая книга — часть целого и может постигаться только в связи с полным течением Божественного откровения, которое начинается книгой Бытия и оканчивается книгой Откровения.

Суть Нового Завета постижима лучше всего с помощью знаний о мире, в котором этот Завет появился впервые. Литературный, политический, общественный, экономический и религиозный фон I века представляет собою контекст откровения Бога в Иисусе Христе. Термины, которыми пользовались апостолы и их помощники, были взяты из обыденной жизни их времени и были хорошо знакомы каждому прохожему на улицах Александрии, Антиохии или Рима. По мере того, как эти термины становятся понятными современному читателю, содержание Нового Завета становится всё более ясным.