Психологія : Вступ до спеціальності / Бочелюк, В.Й., Зарицька, В.В.
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : Центр учбової літератури, ©2007Опис: 286 с. ISBN: 978-966-364-438-7.Індекс Дьюї (ДКД): 150 ; 159.9Класифікація: 159.9(675.8)Анотація: У навчально-методичному посібнику розглянуто загальне уявлення про професійну діяльність психолога, особливості його самовизначення та професіоналізація студентів - психологів. Також розкриваються особистісні диспозиції психолога як основа його готовності до професійної діяльності, визначається зміст та структура психологічної готовності такого роду, етичні особливості його професійної діяльності, професійна компетентність практичного психолога. Навчально-методичний посібник містить опис основних напрямків професійної діяльності практичного психолога. Посібник призначений для викладачів, студентів вузів і коледжів спеціальності - практична психологія, широкого кола читачів . Тип одиниці: КнигиПоточна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|
Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії Російсько-український фонд | Наукова література | 150 БОЧ /1//1 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 42173-002656 |
У навчально-методичному посібнику розглянуто загальне уявлення про професійну діяльність психолога, особливості його самовизначення та професіоналізація студентів - психологів. Також розкриваються особистісні диспозиції психолога як основа його готовності до професійної діяльності, визначається зміст та структура психологічної готовності такого роду, етичні особливості його професійної діяльності, професійна компетентність практичного психолога. Навчально-методичний посібник містить опис основних напрямків професійної діяльності практичного психолога. Посібник призначений для викладачів, студентів вузів і коледжів спеціальності - практична психологія, широкого кола читачів
Немає коментарів для цієї одиниці.
Увійти в обліковий запис для можливості публікувати коментарі.