000			03145nam a22001691i 4500
001			14760
010			_a978-611-01-0707-5
090			_a14760
100			_a20160923 |||y0rusy50
101			_aukr
200	1		_aПсихологія особистісного становлення майбутнього лікаря _eМонографія _fФілоненко, М.
210			_aКиїв _cЦентр учбової літератури _d2016
330			_aМонографія присвячена проблемі становлення особистості майбутнього лікаря у процесі навчання у вищому медичному навчальному закладі. Здійснено теоретико-методологічний аналіз основних концепцій особистісного становлення фахівця, його професійного розвитку і професіоналізації, чинників і рушійних сил становлення особистості майбутнього лікаря. Характеризуються особистісно важливі та професійно важливі якості особистості, які розвиваються у процесі учіння студентів-медиків. Здійснений системний аналіз процесу особистісного становлення майбутнього лікаря. У науковому дослідженні обґрунтовано і представлено концептуальну модель особистісного становлення студентів-медиків, у якій автор обстоює необхідність впровадження цілісного психолого-педагогічного процесу, розробки методології викладання навчальних дисциплін. У монографії представлені експериментальні дослідження, на основі яких, автор доводить необхідність упровадження інноваційних психолого-педагогічних сис-тем, введення нових навчальних дисциплін, які спрямовуються на розвиток важливих особистісних психологічних структур для ефективного забезпечення майбутньої професійної діяльності. Рекомендовано для науковців, викладачів, магістрантів та студентів, які цікавляться проблемами психології особистісного становлення фахівця у педагогічному процесі та професійної підготовки у ВМНЗ
676			_a150
686			_2ddc
700			_aФілоненко, М.
942			_cBOOK _h150 _vФІЛ _m/1//1 _j150 ФІЛ /1//1 _2ddc