Работать с маленькими детьми : поощрять их развивать и решать проблемы / Лешли, Д.
Мова: російська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Відомості про видання: 2-е изданиеВихідні дані: Москва : Просвещение, ©1991Опис: 223с. ISBN: 5-09-002768-4.Індекс Дьюї (ДКД): 155.4 ; 301.427 ; 301.4314Класифікація: Примітки про зміст: Часть I. Значение наблюдательности и планирования в работе с дошкольниками 1. Привычка быть наблюдательным 2. Плановый подход к работе с детьми 3. Наблюдение для оценки периода развития и эволюции 4. Наблюдение за поведением детей 5. Обмен записями я наблюдениями с родителями Часть II. Развитие речи — дети учатся, взрослые помогают 6. Стадии развития речи в первые пят лет 7. Как дети учатся 8. Общие проблемы развития речи и некоторые рекомендации в помощь 9. Максимальное использование детской способности обучаться Часть III. Поведение дошкольников 10. Эмоциональное развитие детей 11. Поведение взрослых с детьми — некоторые соображения 12. Общие проблемы поведения детей Часть IV. Совместная работа взрослых с детьми 13. Участие родителей в улучшении работы с детьми 14. Расширение участия родителей — планирование 15. Расширение участия родителей — люди 16. Работа с малышами — заключительные мысли Анотація: Книга для воспитателя детского сада Это книга о воспитании детей дошкольного возраста, о психолого-педагогических проблемах, которые приходится решать воспитателям и родителям. В центре внимания автора вопросы коррекции поведения детей, развития речи.. Тип одиниці:
Книги
| Поточна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії Російсько-український фонд | Наукова література | 155.4 ЛЕШ /1//1 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 42173-010076 |
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії“, Поличне розташування: Російсько-український фонд, Зібрання: Наукова література Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 155.4 КОР /1//1 Почему они такие разные?, Характер и темпераметр вашего ребенка | 155.4 КУЗ /1//1 Как понимать своего ребенка | 155.4 ЛАФ /1//1 Эмоциональное развитие детей и подростков | 155.4 ЛЕШ /1//1 Работать с маленькими детьми, поощрять их развивать и решать проблемы | 155.4 ЛИТ /1//1 Код личности вашего ребенка, Обращаем недостатки в достоинства | 155.4 ЛЭН /1//1 Игровая терапия: искусство отношений | 155.4 МЛО /1//1 Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему |
Часть I. Значение наблюдательности и планирования в работе с дошкольниками
1. Привычка быть наблюдательным
2. Плановый подход к работе с детьми
3. Наблюдение для оценки периода развития и эволюции
4. Наблюдение за поведением детей
5. Обмен записями я наблюдениями с родителями
Часть II. Развитие речи — дети учатся, взрослые помогают
6. Стадии развития речи в первые пят лет
7. Как дети учатся
8. Общие проблемы развития речи и некоторые рекомендации в помощь
9. Максимальное использование детской способности обучаться
Часть III. Поведение дошкольников
10. Эмоциональное развитие детей
11. Поведение взрослых с детьми — некоторые соображения
12. Общие проблемы поведения детей
Часть IV. Совместная работа взрослых с детьми
13. Участие родителей в улучшении работы с детьми
14. Расширение участия родителей — планирование
15. Расширение участия родителей — люди
16. Работа с малышами — заключительные мысли
Книга для воспитателя детского сада Это книга о воспитании детей дошкольного возраста, о психолого-педагогических проблемах, которые приходится решать воспитателям и родителям. В центре внимания автора вопросы коррекции поведения детей, развития речи.
Немає коментарів для цієї одиниці.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень