Оглавление;
ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ В ЗЕРКАЛЕ ЭТНОПСИХОЛОГИИ;
ПРЕДИСЛОВИЕ;
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ВВЕДЕНИЕ;
ГЛАВА I ЭТНИЧЕСКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА;
1.1. Этнический парадокс современности
1.2. Психологические причины роста этнической идентичности в современном мире;
1.3. Этническая идентичность в ситуациях социальной нестабильности;
ГЛАВА II ЭТНОПСИХОЛОГИЯ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ;
2.1. Что такое этнос?;
2.2. Культура как психологическое понятие;
2.3. Что такое этнопсихология?;
Часть вторая. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ;
ГЛАВА I ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ В ЕВРОПЕЙСКОЙ НАУКЕ;
1.1. Зарождение этнопсихологии в истории и философии;
1.2. Изучение психологии народов в Германии и России;
1.3. В. Вундт: психология народов как первая форма социально-психологического знания;
1.4. Г. Г. Шпет о предмете этнической психологии;
ГЛАВА II ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В АМЕРИКАНСКОЙ ЭТНОЛОГИИ;
2.1. Конфигурации культур;
2.2. Базовая и модальная личность;
2.3. Предмет и задачи психологической антропологии;
ГЛАВА III СРАВНИТЕЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ;
3.1. Первые эмпирические исследования в общей психологии;
3.2. Немного о тестах интеллекта;
3.3. Зрительные иллюзии;
3.4. Цвет: кодирование и категоризация;
ГЛАВА IV ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
4.1 Релятивизм, абсолютизм, универсализм;
4.2. Л. Леви-Брюль о ментальности первобытного и современного человека;
4.3. К. Леви-Строс об универсальности структуры мышления;
Часть третья ЛИЧНОСТЬ В КУЛЬТУРАХ И ЭТНОСАХ;
ГЛАВА I ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ СОЦИАЛИЗАЦИИ;
1.1. Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия;
1.2. Этнография детства;
1.3. Сравнительно-культурное изучение социализации: архивные, полевые и экспериментальные исследования;
1.4. Отрочество и «переход в мир взрослых»;
ГЛАВА II ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ;
2.1. Личностные черты: универсальность или специфичность?;
2.2. Национальный характер или ментальность?;
2.3. Проблема нормы и патологии;
ГЛАВА III УНИВЕРСАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧНЫЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕНИЯ;
3.1. Сравнительно-культурный подход в социальной психологии;
3.2. Зависимость коммуникации от культурного контекста;
3.3. Экспрессивное поведение и культура;
3.4. Межкулътпурные различия в каузальной атрибуции;
ГЛАВА IV КУЛЬТУРНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ РЕГУЛЯТОРОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ;
4.1. Регулятивная функция культуры;
4.2. Индивидуализм и коллективизм;
4.3. Вина и стыд как механизмы, социального контроля;
4.4. Конформность как регулятор поведения индивида в группе;
Часть 4. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ;
Глава 1. Межэтнические отношения и когнитивные процессы;
1.1. Отношения межгрупповые и межличностные;
1.2. Психологические детерминанты межэтнических отношений;
1.3. Социальная и этническая идентичность;
1.4. Когнитивный и аффективный компоненты этнической идентичности;
Глава 2. Развитие и трансформация этнической идентичности;
2.1. Этапы становления этнической идентичности;
2.2. Влияние социального контекста на формирование этнической идентичности;
2.3. Стратегии поддержания этнической идентичности;
2.4. Проблема изменения этнической идентичности;
2.5. Модель двух измерений этнической идентичности;
Глава 3. Механизмы межгруппового восприятия в межэтнических отношениях;
3.1. ЭТНОЦЕНТРИЗМ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ;
3.2. Этнические стереотипы: история изучения и основные свойства;
3.3. Этнические стереотипы: проблема истинности;
3.4. Этнические стереотипы и механизм стереотипизации;
3.5. Социальная каузальная атрибуция;
Глава 4. Этнические конфликты: причины возникновения и способы урегулирования;
4.1. Определение и классификации этнических конфликтов;
4.2. Этнические конфликты: как они возникают;
4.3. Этнические конфликты: как они протекают;
4.4 Урегулирование этнических конфликтов;
Глава 5. Адаптация к новой культурной среде;
5.1. Адаптация. Аккультурация. Приспособление;
5.2. Культурный шок и этапы межкультурной адаптации;
5.3. Факторы, влияющие на процесс адаптации к новой культурной среде;
5.4. Последствия межкультурных контактов для групп и индивидов;
5.5. Подготовка к межкультурному вза имодействию;
5.6. «Культурный ассимилятор» или техника повышения межкультурной сензитивности.

Учебник излагает систематический курс этнопсихологии и представ ляет собой дополненное и исправленное издание учебного пособия, выпущенного факультетом психологии МГУ им. М. В. Ломоносова крайне ограниченным тиражом в 1998 г. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках — от психологии до культурантропологии Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде.

Для студентов, специализирующихся в области психологии, истории, политологии и других гуманитарных наук.