Психоаналитическая педагогика / Фигдор, Гельмут
Мова: російська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Вихідні дані: Москва : Издательство Института Психотерапии, 2000Опис: 288 с.ISBN: 5-89939-008-5.Індекс Дьюї (ДКД): 150.195 ; 370.115Примітки про зміст: Содержание: Об авторе; Предисловие. Психоаналитическая педагогика (Д. Видра); ЛОТТА ПЕРЕЕЗЖАЕТ Детские конфликты в историях Астрид Линдгрен; РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ В ДЕТСКОМ САДУ; ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ; ГЛУБИННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ РОДИТЕЛЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ; ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА В БОЛЬНИЧНОЙ ШКОЛЕ; «Я ТЕБЯ ПОНИМАЮ, НО Я ТЕБЕ ЭТОГО НЕ СКАЖУ» О возможностях психоаналитической педагогики в работе с «трудными» детьми; МОЖЕТ Л И ШКОЛА ПОМОЧЬ? К вопросу оказания поддержки условно осужденным подросткам; МЕЖДУ ИЛЛЮЗИЕЙ РАЗВОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ЗА ВИНУ; ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИ-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ; Заключение. Новые возможности психоаналитической педагогики (Д. Видра); Приложение. Шесть экскурсов в основные понятия психоаналитической теории; Примечания Анотація: Практическая ценность применения психоанализа в педагогике в наше время уже не требует доказательств, и она еще раз красочно продемонстрирована книгой, которую вы держите в руках. В ней рассматриваются разнообразные вопросы, с которыми мы сталкиваемся при работе с детьми, от повседневных — детские конфликты, детская агрессивность, помощь трудным подросткам, до специальных — ресоциализация условно осужденных подростков, работа с детьми, обучающимися в школах при больницах и их решение с точки зрения психоаналитической педагогики. Последная часть книги посвящена организации психоаналитически-педагогической консультации, ее задачам, целям, этапам работы. Книга адресована психологам, педагогам, социальным работникам, а также родителям. Тип одиниці: КнигиПоточна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|
Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії Російсько-український фонд | Наукова література | 150.195 ФИГ /1//1 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно (Немає обмежень доступу) | 42173-001660 |
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Бібліотека Української євангельскої теологічної семінарії“, Поличне розташування: Російсько-український фонд, Зібрання: Наукова література Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
150.195 ЛАП /1//1 Жизнь и смерть в психоанализе | 150.195 РУД /1//1 Навіщо нам психоаналіз? | 150.195 УВА /1//1 Любовь и смерть в психоанализе | 150.195 ФИГ /1//1 Психоаналитическая педагогика | 150.195 ФРА /1//1 Людина в пошуках справжнього сенсу, Психолог у концтаборі | 150.195 ХОР /1//1 Новые пути в психоанализе | 150.195092 ЖИЖ /1//1 Погляд навскіс, Вступ до теорії Жака Лакана через популярну культуру |
Содержание:
Об авторе;
Предисловие. Психоаналитическая педагогика (Д. Видра);
ЛОТТА ПЕРЕЕЗЖАЕТ
Детские конфликты в историях Астрид Линдгрен;
РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИКИ В ДЕТСКОМ САДУ;
ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ;
ГЛУБИННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ РОДИТЕЛЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ;
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
В БОЛЬНИЧНОЙ ШКОЛЕ;
«Я ТЕБЯ ПОНИМАЮ, НО Я ТЕБЕ ЭТОГО НЕ СКАЖУ» О возможностях психоаналитической педагогики в работе с «трудными» детьми;
МОЖЕТ Л И ШКОЛА ПОМОЧЬ?
К вопросу оказания поддержки условно
осужденным подросткам;
МЕЖДУ ИЛЛЮЗИЕЙ РАЗВОДА И
ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ЗА ВИНУ;
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИ-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
КОНСУЛЬТАЦИЯ;
Заключение. Новые возможности
психоаналитической педагогики (Д. Видра);
Приложение. Шесть экскурсов в основные понятия
психоаналитической теории;
Примечания.
Практическая ценность применения психоанализа в педагогике в наше время уже не требует доказательств, и она еще раз красочно продемонстрирована книгой, которую вы держите в руках. В ней рассматриваются разнообразные вопросы, с которыми мы сталкиваемся при работе с детьми, от повседневных — детские конфликты, детская агрессивность, помощь трудным подросткам, до специальных — ресоциализация условно осужденных подростков, работа с детьми, обучающимися в школах при больницах и их решение с точки зрения психоаналитической педагогики. Последная часть книги посвящена организации психоаналитически-педагогической консультации, ее задачам, целям, этапам работы.
Книга адресована психологам, педагогам, социальным работникам, а также родителям
Немає коментарів для цієї одиниці.